把問題當做資源,再一次彰顯你的價值。 一封讀者來信: 在公司將近5年了,工作經驗豐富,熟悉職掌內的任務,能滿足公司需要。 老闆認為我應該指導新進員工,增加新人發展機會。(我跟他們是平級,且工作上互不影響。) 當然老闆交待就使命必達,但世代認知差距問題不斷,新人認為我的指導有問題,導致其他部門的投訴,

一個小女孩在學校考試都考23名,普普通通沒有什麼特別擅長或突出的表現,她的夢想就是做個幼稚園老師,跟小朋友一起唱歌遊戲。 跟同學去野餐時,大家輪著表演才藝,她說她幫著大家遞飲料跟分餐點就好。 她就是一個默默關注大家,幫著大家的小女孩。 不過有同學在搶食物時,她說你們就用拋硬幣的方法決定不就好了;回家

坊間有很多簡報技巧/人際溝通課,說穿了就這四個要點,只要掌握住其中的原則精髓,你的簡報水準就能立即大大提升。 1、對方想聽到什麼?2、我想要達到什麼目的?3、想達到目的需要講哪些資訊內容?4、以怎樣的順序組織這些內容? 對方想聽到什麼? 跟一個口渴的人說哪裡有水他肯定專心聽及想要聽。溝通簡報第一步,

明明你的建議內容是好的,為什麼總是不被採納? 也許可以檢視一下這幾個面向看看是不是誤入地雷區喔~ 1)主管是考核你的人 要記得每次跟主管提建議的過程也是一次被評估的過程,什麼建議不要提? 1、自己缺乏專業背景或了解的建議2、沒有行鄧方案的建議3、帶有抱怨的建議 自己缺乏專業背景或了解的建議 剛入職,

1. 想做不一樣的事來證明自己 工作上想證明自己是好的積極心態,但心態與方法要對,職場任何一項成就,都一定是團隊合作的結果。 譬如團隊決議的方案,你後來自己私底下又提一個方案給老闆,雖然老闆覺得不錯,但有可能會更對你的作為感到憂心。 因為這不是方案好不好的問題,這是一個team work。 方案只是

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